IRIsrael RivasMatemáticas · TecnologíaEntrarMaestro

Entrar

¿Es tu primera vez? Regístrate · ¿No apareces en la lista? Entra escribiendo tu nombre

Estudia por tu cuenta · Nivel 3 · curso 5 de 8

Fracciones

Una fracción es una parte de algo partido en partes iguales. Diez lecciones, desde qué significa 3/4 hasta dividir fracciones y pasarlas a decimal y porcentaje, todas con dibujos y procedimiento.

Antes de empezar: conviene tener las tablas de multiplicar y la división con residuo.

1

Qué es una fracción

Lección 1 de 10

El de abajo dice en cuántas partes iguales se partió el entero. El de arriba dice cuántas de esas partes tomas.

Lo que hay que saber

Partes un pastel en 4 rebanadas iguales y te comes 3. Te comiste 34 del pastel: «tres cuartos».

  • El número de abajo es el denominador: en cuántas partes iguales se partió el entero. Le pone nombre a las partes: cuartos.
  • El número de arriba es el numerador: cuántas partes tomaste. Las cuenta.
34: tres de cuatro
12: una de dos
56: cinco de seis
44: el entero completo
Las partes tienen que ser iguales. Si no son iguales, no es una fracción.Un pastel partido en un pedazo grande y uno chico no está en «mitades».

Una fracción también puede ser parte de un grupo: de 12 canicas, 5 son rojas. Las rojas son 512 de las canicas. Y puede ser parte de una longitud: medio metro es 12 m.

Si tomas todas las partes (44), tienes el entero: 44 = 1. Si tomas 0 partes (04), no tienes nada: 0.

Así se hace, paso a paso

Qué fracción está pintada

Paso 1 · Cuenta en cuántas partes iguales está partida la barra. Son 8. Ese es el denominador.

Paso 2 · Cuenta cuántas están pintadas. Son 5. Ese es el numerador.

Está pintada 58 de la barra. Lo que no está pintado es 38, y 58 + 38 = 88 = 1 entero.

Cuidado con esto

Contar solo las pintadas para el de abajo. El denominador cuenta todas las partes, pintadas y sin pintar.

Leer 34 como «tres cuatro». Se lee «tres cuartos». El de abajo se dice con su nombre: medios, tercios, cuartos, quintos, sextos, séptimos, octavos, novenos, décimos. Del 11 en adelante: onceavos, doceavos…

Ejercicios

  1. Un chocolate tiene 6 cuadritos y te comes 4. ¿Qué fracción te comiste?
    ver la respuesta
    46
    Cómo se llega
    1. Partes iguales: 6 (abajo).
    2. Las que tomaste: 4 (arriba).
  2. ¿Cómo se lee 710? ¿Y 23?
    ver la respuesta
    Siete décimos. Dos tercios.
    Cómo se llega
    1. El de abajo da el nombre: 10 → décimos, 3 → tercios.
  3. Dibuja una barra partida en 5 y pinta 25. ¿Qué fracción queda sin pintar?
    ver la respuesta
    35
    Cómo se llega
    1. 5 partes en total, 2 pintadas.
    2. Sin pintar: 5 − 2 = 3 partes, o sea 35.
  4. En un grupo de 20 alumnos, 9 son niñas. ¿Qué fracción del grupo son niñas? ¿Y niños?
    ver la respuesta
    Niñas 920, niños 1120
    Cómo se llega
    1. El grupo completo son las 20 partes (abajo).
    2. Niñas: 9 de 20. Niños: 20 − 9 = 11 de 20.
Practícalo jugando▶ Rebanadas
2

Fracciones en la recta numérica

Lección 2 de 10

Entre el 0 y el 1 hay un mundo de fracciones. Partes el espacio entre dos enteros en tantos pedazos como diga el denominador y cuentas.

Lo que hay que saber

Las fracciones también son números y tienen su lugar en la recta. 12 está justo a la mitad entre 0 y 1. 34 está un poco antes del 1.

Para ubicar una fracción: parte el tramo de 0 a 1 en tantos pedazos iguales como diga el denominador, y avanza tantos pedazos como diga el numerador.

0121/23/43/2
El tramo de 0 a 1 partido en cuartos: 34 es el tercer corte

Si el numerador es más grande que el denominador, la fracción pasa del 1. 32 son tres medios: un entero (22) y medio más. Está entre 1 y 2.

Numerador menor que denominador → entre 0 y 1. Iguales → es 1. Mayor → pasa de 1.

Así se hace, paso a paso

Ubicar 53 en la recta

Paso 1 · ¿Entre qué enteros está? 33 es 1 y 63 es 2. 53 está entre 1 y 2.

Paso 2 · Parte cada tramo en tercios. Entre 1 y 2 hay dos cortes: 43 y 53.

Paso 3 · Avanza. Desde el 0 cuento 5 tercios: 13, 23, 33 (=1), 43, 53.

0125/3
53 = 1 entero y 23

53 está entre 1 y 2, en el segundo tercio después del 1.

Cuidado con esto

Partir la recta completa en vez del tramo. Los tercios se cuentan entre cada par de enteros: de 0 a 1 hay tres tercios, de 1 a 2 otros tres.

Ejercicios

  1. ¿Dónde va 25: antes o después de 12?
    ver la respuesta
    Antes (25 es menos que la mitad)
    Cómo se llega
    1. La mitad de 5 partes sería 2.5 partes.
    2. 2 partes es menos que 2.5: 25 está antes del 12.
  2. ¿Entre qué enteros está 74?
    ver la respuesta
    Entre 1 y 2
    Cómo se llega
    1. 44 = 1 y 84 = 2.
    2. 7 está entre 4 y 8.
  3. Ordena de menor a mayor: 12, 14, 34
    ver la respuesta
    14, 12, 34
    Cómo se llega
    1. En cuartos: 12 = 24.
    2. 14 < 24 < 34.
  4. ¿Qué fracción con denominador 6 es igual a 1? ¿Y a 2?
    ver la respuesta
    66 y 126
    Cómo se llega
    1. Seis sextos es un entero.
    2. Dos enteros son 6 + 6 = 12 sextos.
3

Fracciones equivalentes y simplificar

Lección 3 de 10

12, 24 y 48 pintan lo mismo. Si multiplicas (o divides) arriba y abajo por el mismo número, la fracción no cambia de valor, solo de nombre.

Lo que hay que saber

Mira estos tres pasteles: distinto número de rebanadas, pero la misma cantidad pintada.

12
24
48

Son fracciones equivalentes: gemelas. Se escriben distinto, valen lo mismo. ¿Cómo se pasa de una a otra? Multiplicando arriba y abajo por el mismo número. 12 → ×2 arriba y abajo → 24 → ×2 → 48. Partes cada rebanada en dos: hay el doble de rebanadas y tomas el doble; la cantidad es la misma.

Multiplica o divide arriba Y abajo por el mismo número: el valor no cambia.Solo arriba, o solo abajo, sí cambia. 12 no es lo mismo que 22.

Simplificar es ir al revés: dividir arriba y abajo por un número que divida a los dos, hasta que ya no se pueda. 1218: los dos se dividen entre 6 → 23. Ya no hay ningún número (además del 1) que divida a 2 y a 3: 23 es la fracción irreducible, la más sencilla.

Si no ves el número grande de un jalón, ve por partes: 1218 → entre 2 → 69 → entre 3 → 23. Llegas igual.

Para saber si dos fracciones son equivalentes sin dibujar: multiplica en cruz. 34 y 912: 3 × 12 = 36 y 4 × 9 = 36. Iguales → son equivalentes.

Así se hace, paso a paso

Simplificar 2436

Paso 1 · Busca un número que divida a los dos. Los dos son pares: entre 2. 2436 → 1218.

Paso 2 · Sigue. Otra vez pares: entre 2. 1218 → 69.

Paso 3 · Sigue. 6 y 9 se dividen entre 3. 69 → 23.

Paso 4 · ¿Ya? 2 y 3 no tienen divisor común. Listo.

2436 = 23. (De un jalón: los dos se dividen entre 12.)

Cuidado con esto

Sumar en vez de multiplicar. 12 → 23 (sumando 1 arriba y abajo) NO es equivalente. Solo multiplicar y dividir conservan el valor.

Dejar de simplificar antes de tiempo. 69 todavía se puede: 23.

Ejercicios

  1. Escribe dos fracciones equivalentes a 23
    ver la respuesta
    46 y 69 (por ejemplo)
    Cómo se llega
    1. ×2 arriba y abajo: 46.
    2. ×3 arriba y abajo: 69.
  2. Completa: 35 = ?/20
    ver la respuesta
    1220
    Cómo se llega
    1. De 5 a 20 se multiplicó por 4.
    2. Arriba también: 3 × 4 = 12.
  3. Simplifica 1015
    ver la respuesta
    23
    Cómo se llega
    1. 10 y 15 se dividen entre 5.
    2. 10 ÷ 5 = 2, 15 ÷ 5 = 3.
  4. Simplifica 1824
    ver la respuesta
    34
    Cómo se llega
    1. Entre 2: 912.
    2. Entre 3: 34.
    3. (O entre 6 de un jalón.)
  5. ¿Son equivalentes 46 y 1015?
    ver la respuesta
    Sí
    Cómo se llega
    1. En cruz: 4 × 15 = 60 y 6 × 10 = 60.
    2. Iguales → equivalentes. Las dos simplifican a 23.
Practícalo jugando▶ Gemelas
4

Comparar y ordenar fracciones

Lección 4 de 10

Mismo denominador: gana el numerador más grande. Mismo numerador: gana el denominador más chico. Distintos: conviértelas al mismo denominador o multiplica en cruz.

Lo que hay que saber

Hay tres casos:

  1. Mismo denominador (las rebanadas son del mismo tamaño): gana la que tiene más rebanadas. 58 > 38.
  2. Mismo numerador (la misma cantidad de rebanadas): gana la de rebanadas más grandes, o sea denominador más chico. 23 > 25, porque un tercio es más grande que un quinto.
  3. Todo distinto: las conviertes a un denominador común (lección 3: equivalentes) y comparas. O multiplicas en cruz: para 34 contra 57, 3 × 7 = 21 y 4 × 5 = 20. 21 > 20, así que 34 > 57.
23
25
En cruz: multiplica el numerador de cada una por el denominador de la otra. El producto más grande señala la fracción más grande.34 vs 57 → 3×7 = 21 contra 5×4 = 20 → gana 34.

Un truco rápido: compara con 12. 49 es menos de la mitad (la mitad de 9 es 4.5); 58 es más de la mitad. Entonces 58 > 49 sin hacer cuentas.

Así se hace, paso a paso

Ordenar 23, 35 y 710

Paso 1 · Busca un denominador común. 3, 5 y 10 caben en 30.

Paso 2 · Convierte. 23 = 2030 (×10). 35 = 1830 (×6). 710 = 2130 (×3).

Paso 3 · Compara los numeradores. 18 < 20 < 21.

De menor a mayor: 35, 23, 710.

Cuidado con esto

Pensar que el denominador grande hace grande la fracción. Es al revés: más partes, partes más chicas. 110 es menos que 13.

Ejercicios

  1. ¿Cuál es mayor: 47 o 67?
    ver la respuesta
    67
    Cómo se llega
    1. Mismo denominador: gana el numerador mayor.
  2. ¿Cuál es mayor: 34 o 38?
    ver la respuesta
    34
    Cómo se llega
    1. Mismo numerador: gana el denominador menor (cuartos son más grandes que octavos).
  3. ¿Cuál es mayor: 56 o 79?
    ver la respuesta
    56
    Cómo se llega
    1. En cruz: 5 × 9 = 45; 6 × 7 = 42.
    2. 45 > 42 → 56.
  4. Ordena de menor a mayor: 12, 38, 54
    ver la respuesta
    38, 12, 54
    Cómo se llega
    1. En octavos: 12 = 48, 38 = 38, 54 = 108.
    2. 3 < 4 < 10.
Practícalo jugando▶ ¿Quién está en medio?
5

Propias, impropias y números mixtos

Lección 5 de 10

74 es más que un entero: es 1 entero y 34. Se escribe 1 ¾. Para ir de una forma a la otra se divide o se multiplica.

Lo que hay que saber

Una fracción es propia si el numerador es menor que el denominador: vale menos que 1 (34). Es impropia si el numerador es mayor o igual: vale 1 o más (74).

Una fracción impropia se puede escribir como número mixto: entero + fracción propia. 74 = 1 ¾ (un entero y tres cuartos), porque 4 cuartos hacen un pastel completo y sobran 3 cuartos.

44 = 1
y 34 más
De impropia a mixto: divide. El cociente es el entero, el residuo es el numerador, el denominador se queda.7 ÷ 4 = 1 y sobran 3 → 1 ¾.
De mixto a impropia: multiplica el entero por el denominador y súmale el numerador. El denominador se queda.2 ⅗ → 2 × 5 + 3 = 13 → 135.

Para sumar, restar o multiplicar casi siempre conviene pasar los mixtos a impropias primero. Para decir el resultado, al revés: la impropia se pasa a mixto, que se entiende mejor («dos pasteles y medio» y no «cinco medios»).

Así se hace, paso a paso

Pasar 236 a mixto, y 3 ⅖ a impropia

236. Divido: 23 ÷ 6 = 3 y sobran 5. Entero 3, numerador 5, denominador 6: 3 ⅚.

3 ⅖. Multiplico y sumo: 3 × 5 = 15, más 2 = 17. Denominador 5: 175.

236 = 3 ⅚  ·  3 ⅖ = 175

Cuidado con esto

Leer 1 ¾ como «uno por tres cuartos». No hay multiplicación escondida: es uno más tres cuartos.

Al pasar a impropia, olvidar sumar el numerador. 2 ⅗ no es 105; es (10 + 3)/5 = 135.

Ejercicios

  1. ¿Propia o impropia? 55, 29, 113
    ver la respuesta
    Impropia, propia, impropia
    Cómo se llega
    1. 55: iguales → impropia (vale 1).
    2. 29: arriba menor → propia.
    3. 113: arriba mayor → impropia.
  2. Pasa 92 a mixto
    ver la respuesta
    4 ½
    Cómo se llega
    1. 9 ÷ 2 = 4, sobra 1.
    2. Entero 4, fracción 12.
  3. Pasa 1 ⅞ a impropia
    ver la respuesta
    158
    Cómo se llega
    1. 1 × 8 = 8, más 7 = 15.
    2. Denominador 8.
  4. Pasa 175 a mixto
    ver la respuesta
    3 ⅖
    Cómo se llega
    1. 17 ÷ 5 = 3, sobran 2.
  5. Pasa 4 ⅓ a impropia
    ver la respuesta
    133
    Cómo se llega
    1. 4 × 3 = 12, más 1 = 13.
6

Sumar y restar con el mismo denominador

Lección 6 de 10

Rebanadas del mismo tamaño se juntan contando: 28 + 38 = 58. El denominador no se suma: sigue diciendo de qué tamaño son.

Lo que hay que saber

Si las rebanadas son del mismo tamaño (mismo denominador), sumar es solo contar rebanadas: 2 octavos + 3 octavos = 5 octavos.

28
+ 38
= 58
Mismo denominador: se suman (o restan) los numeradores y el denominador se queda igual.28 + 38 = 58.   79 − 49 = 39 = 13.

El denominador no se suma. 28 + 38 no es 516: si partes en octavos y juntas 5 rebanadas, siguen siendo octavos.

Al final, si se puede, simplifica, y si pasa de 1, escríbelo como mixto: 56 + 46 = 96 = 32 = 1 ½.

Así se hace, paso a paso

512 + 1112 − 412

Paso 1 · Todas son doceavos. Solo cuento numeradores: 5 + 11 − 4 = 12.

Paso 2 · Escribo. 1212.

Paso 3 · Simplifico. 1212 = 1.

512 + 1112 − 412 = 1

Cuidado con esto

Sumar los denominadores. Es el error clásico: 14 + 14 = 28 está mal; son 24 = 12. Piensa en el pastel: un cuarto y otro cuarto son medio pastel, no un cuarto.

Ejercicios

  1. 37 + 27
    ver la respuesta
    57
    Cómo se llega
    1. 3 + 2 = 5 séptimos.
  2. 910 − 410
    ver la respuesta
    510 = 12
    Cómo se llega
    1. 9 − 4 = 5 décimos.
    2. 510 se simplifica entre 5: 12.
  3. 58 + 78
    ver la respuesta
    128 = 32 = 1 ½
    Cómo se llega
    1. 5 + 7 = 12 octavos.
    2. Simplifico entre 4: 32.
    3. Como mixto: 1 ½.
  4. Comiste 38 de pizza y tu hermano 28. ¿Cuánto queda?
    ver la respuesta
    38
    Cómo se llega
    1. Comido: 38 + 28 = 58.
    2. Entera: 88. Queda 88 − 58 = 38.
Practícalo jugando▶ Rebanadas que se suman
7

Sumar y restar con distinto denominador

Lección 7 de 10

Rebanadas de distinto tamaño no se pueden contar juntas. Primero las conviertes al mismo denominador (con equivalentes) y luego sumas.

Lo que hay que saber

12 + 13. Un medio y un tercio son rebanadas de tamaños distintos: no puedes contar «2 rebanadas». Hay que repartirlas en rebanadas iguales para los dos.

Un tamaño que les sirve a los dos: sextos. 12 = 36 y 13 = 26. Ahora sí: 36 + 26 = 56.

12 = 36
13 = 26
= 56
1 · Busca un denominador común.   2 · Convierte cada fracción (equivalentes).   3 · Suma los numeradores.   4 · Simplifica.

¿Cómo encuentro el denominador común? Dos formas:

  • El más chico que sirva (mínimo común múltiplo). Escribe los múltiplos de cada denominador y toma el primero que se repita. Para 4 y 6: 4, 8, 12… y 6, 12… → 12.
  • Multiplicar los denominadores. Siempre funciona, aunque a veces sale grande. Para 4 y 6: 24. Al final simplificas.

Para convertir: «¿por cuánto multipliqué el denominador? Multiplico el numerador por lo mismo». 34 → doceavos: 4 × 3 = 12, entonces 3 × 3 = 9. 34 = 912.

Con mixtos: primero pásalos a impropias, luego igual.

Así se hace, paso a paso

34 + 56

Paso 1 · Denominador común. Múltiplos de 4: 4, 8, 12. De 6: 6, 12. → 12.

Paso 2 · Convierte. 34: 4 × 3 = 12, así que 3 × 3 = 9 → 912.   56: 6 × 2 = 12, así que 5 × 2 = 10 → 1012.

Paso 3 · Suma. 912 + 1012 = 1912.

Paso 4 · Acomoda. 1912 no se simplifica (19 es primo). Como mixto: 19 ÷ 12 = 1 y sobran 7 → 1 712.

34 + 56 = 1912 = 1 712

Cuidado con esto

Sumar derecho sin convertir. 12 + 13 ≠ 25. Las rebanadas deben ser del mismo tamaño antes de contar.

Multiplicar solo el denominador al convertir. Lo que haces abajo lo haces arriba, o cambias el valor.

Ejercicios

  1. 12 + 14
    ver la respuesta
    34
    Cómo se llega
    1. Común: 4. 12 = 24.
    2. 24 + 14 = 34.
  2. 23 + 15
    ver la respuesta
    1315
    Cómo se llega
    1. Común: 15. 23 = 1015; 15 = 315.
    2. 10 + 3 = 13 quinceavos.
  3. 56 − 14
    ver la respuesta
    712
    Cómo se llega
    1. Común: 12. 56 = 1012; 14 = 312.
    2. 10 − 3 = 7 doceavos.
  4. 1 ½ + 23
    ver la respuesta
    136 = 2 ⅙
    Cómo se llega
    1. 1 ½ = 32.
    2. Común: 6. 32 = 96; 23 = 46.
    3. 9 + 4 = 13 sextos. 13 ÷ 6 = 2 y sobra 1: 2 ⅙.
  5. Caminaste 34 km en la mañana y 25 km en la tarde. ¿Cuánto en total?
    ver la respuesta
    2320 km = 1 320 km
    Cómo se llega
    1. Común: 20. 34 = 1520; 25 = 820.
    2. 15 + 8 = 23 veinteavos.
    3. 23 ÷ 20 = 1 y sobran 3.
Practícalo jugando▶ Rebanadas que se suman
8

Multiplicar fracciones y «la fracción de»

Lección 8 de 10

Arriba por arriba, abajo por abajo. Y «la mitad de 34» es 12 × 34: la palabra «de» es un por.

Lo que hay que saber

Multiplicar fracciones es lo más fácil de todo: no hace falta denominador común.

numerador × numerador, y denominador × denominador.23 × 45 = (2 × 4)/(3 × 5) = 815.

¿Qué significa? 12 × 34 es «la mitad de tres cuartos». Partes los 34 a la mitad: te quedan 38. En el dibujo: partes el pastel en cuartos, pintas 3, y luego cada cuarto lo partes a la mitad (quedan octavos) y tomas la mitad de lo pintado: 3 octavos.

34
la mitad de 34 = 38

La fracción de un número. «34 de 20» es 34 × 20. Un entero es una fracción con denominador 1: 20 = 201. Entonces 34 × 201 = 604 = 15. O más fácil: divide 20 entre 4 (= 5) y multiplica por 3 (= 15). «De» quiere decir «por».

Simplificar antes de multiplicar ahorra trabajo: en 49 × 38, el 4 y el 8 se dividen entre 4 (quedan 1 y 2), el 3 y el 9 entre 3 (quedan 1 y 3). Queda 13 × 12 = 16. Sin simplificar: 1272, que es lo mismo pero más feo.

Así se hace, paso a paso

23 de 45 pesos

Paso 1 · «De» es por. 23 × 45.

Paso 2 · Divide entre el de abajo. 45 ÷ 3 = 15. (Eso es un tercio de 45.)

Paso 3 · Multiplica por el de arriba. 15 × 2 = 30. (Dos tercios.)

23 de 45 = 30

Cuidado con esto

Buscar denominador común para multiplicar. No hace falta. Eso es solo para sumar y restar.

Multiplicar en cruz. En cruz es para comparar o para dividir. Para multiplicar es derecho: arriba con arriba, abajo con abajo.

Ejercicios

  1. 12 × 13
    ver la respuesta
    16
    Cómo se llega
    1. 1 × 1 = 1; 2 × 3 = 6.
  2. 35 × 27
    ver la respuesta
    635
    Cómo se llega
    1. 3 × 2 = 6; 5 × 7 = 35.
  3. 34 de 32
    ver la respuesta
    24
    Cómo se llega
    1. 32 ÷ 4 = 8.
    2. 8 × 3 = 24.
  4. 49 × 38 (simplifica antes)
    ver la respuesta
    16
    Cómo se llega
    1. 4 y 8 entre 4 → 1 y 2. 3 y 9 entre 3 → 1 y 3.
    2. 13 × 12 = 16.
  5. De 36 alumnos, 56 trajeron tarea. ¿Cuántos la trajeron?
    ver la respuesta
    30
    Cómo se llega
    1. 36 ÷ 6 = 6.
    2. 6 × 5 = 30.
9

Dividir fracciones

Lección 9 de 10

Dividir entre una fracción es multiplicar por la fracción volteada. 34 ÷ 18: ¿cuántos octavos caben en tres cuartos? 34 × 81 = 6.

Lo que hay que saber

34 ÷ 18 pregunta: ¿cuántos octavos caben en 34? Mira el pastel: 34 son 6 octavos. Caben 6.

34 = 6 octavos: el 18 cabe 6 veces

Para no tener que dibujar siempre, hay una regla que da lo mismo:

Voltea la segunda fracción (arriba ↔ abajo) y multiplica.34 ÷ 18 = 34 × 81 = 244 = 6. ✓

¿Por qué funciona? Dividir entre 18 es preguntar cuántos octavos hay, y en cada entero hay 8 octavos: por eso se multiplica por 8. La fracción volteada se llama recíproca: la recíproca de 25 es 52, y la de 4 (= 41) es 14.

Con un entero: 6 ÷ 23 = 61 × 32 = 182 = 9. (En 6 pasteles caben 9 pedazos de dos tercios.) Y 23 ÷ 4 = 23 × 14 = 212 = 16.

Así se hace, paso a paso

56 ÷ 23

Paso 1 · Voltea la segunda. 23 → 32.

Paso 2 · Multiplica. 56 × 32 = 1512.

Paso 3 · Simplifica. 15 y 12 entre 3: 54.

Paso 4 · Como mixto. 54 = 1 ¼.

56 ÷ 23 = 54 = 1 ¼. Tiene sentido: 23 cabe un poco más de una vez en 56.

Cuidado con esto

Voltear la primera en vez de la segunda. Siempre se voltea la que está después del signo de dividir.

Voltear las dos. Solo una.

Ejercicios

  1. 12 ÷ 14
    ver la respuesta
    2
    Cómo se llega
    1. Volteo: 12 × 41 = 42 = 2.
    2. Tiene sentido: en medio pastel caben 2 cuartos.
  2. 35 ÷ 25
    ver la respuesta
    32 = 1 ½
    Cómo se llega
    1. 35 × 52 = 1510.
    2. Entre 5: 32.
  3. 4 ÷ 13
    ver la respuesta
    12
    Cómo se llega
    1. 41 × 31 = 12.
    2. En 4 enteros hay 12 tercios.
  4. 23 ÷ 4
    ver la respuesta
    16
    Cómo se llega
    1. 4 es 41; volteado 14.
    2. 23 × 14 = 212 = 16.
  5. Tienes 34 de litro de jugo y vasos de 18 de litro. ¿Cuántos vasos llenas?
    ver la respuesta
    6 vasos
    Cómo se llega
    1. 34 ÷ 18 = 34 × 81 = 244 = 6.
10

Fracciones, decimales y porcentajes

Lección 10 de 10

34, 0.75 y 75 % son el mismo número con tres trajes. Fracción → decimal: divide. Decimal → fracción: lee los decimales. Porcentaje = sobre 100.

Lo que hay que saber

Un mismo número se puede escribir de tres formas:

FracciónDecimalPorcentaje
120.550 %
140.2525 %
340.7575 %
150.220 %
1100.110 %
130.333…33.3 %

De fracción a decimal: divide arriba entre abajo. 34 = 3 ÷ 4 = 0.75 (con la casita, sacando decimales: curso 4, lección 5).

De decimal a fracción: lee el decimal. 0.75 se lee «setenta y cinco centésimos» = 75/100. Luego simplificas: 75/100 = 34. Un decimal → décimos (0.3 = 310), dos → centésimos, tres → milésimos.

Porcentaje quiere decir «de cada 100». 75 % = 75/100 = 0.75. Para pasar de decimal a porcentaje, corres el punto dos lugares a la derecha (0.75 → 75 %). Para la fracción, conviértela a decimal primero, o busca una equivalente con denominador 100: 34 = 75/100.

Fracción → decimal: dividir. Decimal → fracción: leerlo y simplificar. Decimal → %: punto dos lugares a la derecha.

Sacar el porcentaje de algo: 20 % de 350 = 0.20 × 350 = 70. O con la fracción: 20 % = 15, y 350 ÷ 5 = 70.

Así se hace, paso a paso

Escribir 58 como decimal y porcentaje; y 0.35 como fracción

58 → decimal. 5 ÷ 8: no cabe, 0. Bajo 0: 50 ÷ 8 = 6 (48), sobran 2. Bajo 0: 20 ÷ 8 = 2 (16), sobran 4. Bajo 0: 40 ÷ 8 = 5. → 0.625.

0.625 → porcentaje. Punto dos lugares a la derecha: 62.5 %.

0.35 → fracción. Dos decimales: 35/100. Simplifico entre 5: 720.

58 = 0.625 = 62.5 %  ·  0.35 = 720

Cuidado con esto

Dividir al revés. 34 es 3 ÷ 4, no 4 ÷ 3. El de arriba entre el de abajo.

Leer 0.5 como «cinco centésimos». Un solo decimal son décimos: 510 = 12.

Ejercicios

  1. Escribe 14 como decimal y como porcentaje
    ver la respuesta
    0.25 y 25 %
    Cómo se llega
    1. 1 ÷ 4: 0, bajo 0 → 10 ÷ 4 = 2 sobran 2, bajo 0 → 20 ÷ 4 = 5. → 0.25.
    2. 0.25 → 25 %.
  2. Escribe 0.8 como fracción simplificada
    ver la respuesta
    45
    Cómo se llega
    1. Un decimal: 810.
    2. Entre 2: 45.
  3. Escribe 25 como decimal
    ver la respuesta
    0.4
    Cómo se llega
    1. 2 ÷ 5: 0, bajo 0 → 20 ÷ 5 = 4.
  4. ¿Cuánto es 25 % de 80?
    ver la respuesta
    20
    Cómo se llega
    1. 25 % = 14.
    2. 80 ÷ 4 = 20.
  5. Un pantalón de $600 tiene 30 % de descuento. ¿Cuánto pagas?
    ver la respuesta
    $420
    Cómo se llega
    1. 30 % de 600 = 0.30 × 600 = 180 de descuento.
    2. 600 − 180 = 420.
Practícalo jugando▶ Dos nombres
← Antes: DivisionesSigue: Números negativos →